Como torturar um namorado numa rotunda

Pois que hei-de dizer... acho que não fazia isso porque ainda não me sinto preparada para ir ter com os anjinhos mas pronto talvez colocasse no máximo uma musica tipo Quim Barreiros, dizer que vinha um tipo qualquer a vir de marcha atrás, ou que que estava um cão a passar, fazer-lhe cocegas... sei lá... ai Gina sei lá como é possível torturar um Marcinho numa rotunda!!!

O discurso

Esta semana digamos que estivemos mais virados para "trabalhar com a língua", isto é (para não ser mal-entendida) na prática tivemos a fazer os suportes para o copo e para o saco e decidimos a voz do narrador, vai ser um BOCADINHO grossa, e o resto do tempo trabalhamos no nosso discurso. Ah e algumas pessoas mostraram a língua e tentou que ela chegasse ao nariz, foi giro... Falamos dos nossos programas televisivos preferidos, da maneira dos professores darem aula e da relação destes com os alunos. Falamos de tortura, o que é, maneira de torturar (e assim surgiu o tema da próxima postagem e associado às voltinhas que a Gina dá às rotundas com o namorado: Como torturar o namorado numa rotunda), falamos de como começou a relação da Gina com o namorado, falamos de homossexualidade e falamos do nosso nome, se gostamos ou não, as alegrias e tristezas que ele nos dá, como assinaríamos por ex. num quadro, a área artística que gostaríamos de enveredar e qual o nome que gostaríamos de nos chamar.

Pansoficado seja o vosso nome

Além do trabalho individual para o estágio, na terça-feira estivemoss a planear para um outro para ser realizado simultaneamente. No início o prof. perguntou a cada pessoa o que gostaríamos de realizar no segundo período, algumas pessoas gostavam de realizar algo que tivesse a ver com música, surgindo ideias como karaoke ou um musical, mas algumas pessoas não estavam de acordo. A ideia do prof. era inicialmente fazermos uma maqueta, mas a turma não estava muito motivada, seguidamente o prof. sugeriu um mosaico e deu-nos a escolher, mas ainda assim continuávamos a não estar muito motivadas. Por fim, o prof. sugeriu que fizéssemos animais em tamanho grande, ideia que desde logo, penso eu, agradou a toda a gente. Estes animais, na generalidade, deverão ter cerca de 90/90cm, com uma estrutura em madeira ou arame grosso.
Eu escolhi o hipopótamo, queria fazer uma “vaquinha” mas a Joana antecipou-se, depois pensei numa girafa mas a Catarina já tinha escolhido e pró fim pensei no hipopótamo ou num puma, mas optei pelo hipopótamo.
Em princípio, a estrutura do meu bicho deve ser em madeira, e o “enchimento” talvez seja com… poliuretano.

P.S. Este trabalho só foi acordado depois de aceitarmos uma condição: deixar os nossos bichinhos expostos na escola durante o terceiro período. Coitadinhos... :(

Esta semana

Na segunda-feira fizeram-se algumas apresentações, que foram comentadas e já com alguns pormenores relativos às histórias. Depois disso falamos de Miguel Bombarda, "a rua do Porto", Na terça-feira planeamos o trabalho para o segundo período...

Foi difícil...

Na terça, fizemos as apresentações das peças, antes preparamos as coisas (o meu grupo esteve a tentar decorar o texto). Depois fizemos uma espécie de ensaio geral foi tudo muito "mastigado". O prof. disse que a voz do narrador não estava diferenciada das outras e estivemos muito tempo a tentar resolver este problema que acabou por não ficar resolvido, foram também levantados outros problemas esquecemo-nos do saco para os ingredientes da receita e ainda não tínhamos resolvido como íamos fazer na parte em que as bruxas tomam a poção (vai ser com copos). Foi um ensaio difícil...

Finish!! O jogo dos planetas...

Hoje acabamos, finalmente, as nossas bruxinhas. Colocamos as mãos e colamos a cabeça ao vestido.
Depois fizemos o jogo dos planetas. Ia cair um meteorito sobre a terra e só havia uma nave para doze pessoas e éramos 13 pessoas, cada uma com a sua profissão e tínhamos de convencer Deus (o prof.) que seriamos uma mais valia para a construção do novo planeta que não tinha nada só uma árvores, umas ervitas e água.
A Cátia seria médica, a Joana militar, a Belinha pescador, a Dani cientista, a Teresa advogada, a Cláudia poeta, a Susana política, a Carla engenheira, a Diana professora, a Vanessa jardineira, a Cecília agricultora, a Gina música e eu trolha.
No início cada pessoa explicou a sua profissão e só depois se começou a argumentar para convencer Deus. Nesta argumentação só a Cláudia é que começou a argumentar e todos os outros logo começaram a contra-argumentar, a partir daí foi só barafunda, mas pelo meio lá se ia argumentando. Quando a turma estava dividida entre a "morte" do poeta e a do músico, mas o prof teimava em defender o poeta e começava tudo ao inicio, depois o prof teimava sobretudo com a médica, com o cientista e com o trolha, pois não percebia a importância destes nesse planeta "vazio" e não «entendia» para que que estes sem materiais serviriam. Depois de muita discussão quando o poeta estava praticamente posto fora da nave pelos outros trabalhadores (e estava quase a tocar) "Deus" disse que ficaríamos todos em terra pois ele tinha desviado o meteorito...
Vá... até foi giro! :p
Á tarde, voltamos a não ter computadores, por isso fizemos a apresentação do "eu", isto é, a nossa apresentação, como achamos que somos, o que gostamos e no final uma frase que traduza algo de nós próprios.

Criticar... Hum... ou melhor: Expressão da Moda

Parece que é para falar sobre cada pessoa da turma e do prof... Vá é para criticar, sobretudo dizer os tiques mas sinceramente não reparo muito nisso... Mas cá vai...

• a Cláudia faz caretas como que automaticamente
• a Belinha a Dani e a Té estão sempre a inventar coisas novas que depois transmitem ao resto da turma e é só tolice. A Belinha tem imenso jeito como Catota, a Té adora pôr uma vozinha infantiloide (como diria o prof), a Dani, como toda a gente, adora calaçar
• a Carla começou com a "cena" do Vá e pelos vistos pegou-me
• a Kika é uma rapariga pouco faladora com quem não tem grandes confianças mas com quem tem confiança é faladora e grande apreciadora
• a Cecília é uma pessoa muito divertida e com grandes histórias francesas (sorri, sorri muito)
• a Diana é incomparável a mandar secas... é uma espécie de comboio infinito, um a fábrica no seu maior sucesso, é uma atrás da outra, não pára e não deve conseguir parar... às vezes ficamos chocados
• a Gina é uma pessoa que costuma ficar no seu canto e ri-se imenso com as piadas que se mandam
• a Susana não tem um tique, mas uma tara pela Kitty e adora Itália
• a Vanessa passa grande parte do tempo a mandar sms, que entretanto se torna mesmo um tique
• a Cátia aparenta ser uma pessoa mais séria mas que se sabe rir nos devidos momentos, principalmente quando o prof "pega" com ela
• a Joana é uma rapariga pronta para tudo, sempre com a resposta na pontinha da língua
• o Professor diz que tem tiques mas ainda não reparei... estava sempre a cantar "cucurucurucucu", nas cenas infantis aplica o termo infantiloide, também manda umas secas, levas umas músicas estranhas para a aula e farta-se de gozar connosco, pois deve dar-lhe gozo...

Acho que não me esqueci de ninguém (só eu, que não vou comentar).